LearningFreedom

воскресенье, 21 декабря 2014 г.

Чувствовать себя привилегированным

Чувствовать себя привилегированным. Людям нравится это, если в детстве им не доверяли. Если их не ценили. Если к ним относились несерьёзно.

Их эмоциональная потребность в доверии близких, в собственной ценности, в серьёзном к себе отношении не была удовлетворена тогда, когда они больше всего в этом нуждались.

Теперь, когда им доверяют секрет, они чувствуют себя доверяемыми. Чувствуют себя ценными. Чувствуют себя серьёзно воспринимаемыми.

Это могут быть личные секреты знакомых людей. Это могут быть коммерческие тайны. Это могут быть данные госслужб.

Человек знает лично ольгинского тролля и знает детали его работы - и чувствует себя привилегированным. Человек знает, как производятся откаты - и чувствует себя привилегированным. Человек лично знаком с "вежливыми людьми" или новоросскими ополченцами и чувствует себя привилегированным.

Об этом не рассказывают по телевизору, не пишут в газетах, и знать что-то из первых уст намного круче, чем увидеть съемку на ютубе. И ты не будешь делиться этим. Это только твоё. ТЫ привилегирован для этого.

Людям нравится это чувство. Нравится потому, что у них были проблемы в детстве. Не будь этих проблем - у государства было бы намного меньше секретов. Или вообще не было бы. А, может, и государства не было бы.

четверг, 18 декабря 2014 г.

EQ и Либертарианство

Однажды я жутко посрался с преподавателем после того, как она сделала утверждение о том, что капитал - это отношения эксплуатации.

После этого я долго не мог понять, откуда у меня взялась эта злость, которую я не мог держать в себе и которой не смог найти более разумного выхода - почему мне непременно нужно было начать с ней ругаться.

Через несколько дней я понял.

Злость - это вторичная эмоция. Перед злостью мы обязательно испытываем какое-то другое чувство - мы можем чувствовать страх, мы можем чувствовать себя в опасности, чувствовать оскорбленность, неуважение, отчаяние - все это первичные эмоции. Они возникают как реакция на внешние обстоятельства, и уже в ответ на эти первичные эмоции появляется злость.

Какими были первичные эмоции в моем случае?
Во-первых, я испытывал унижение. Когда ты тратишь на изучение какого-то вопроса почти год - читаешь книги, статьи, слушаешь подкасты, смотришь лекции, общаешься со знающими людьми - и то, что капитал - это точно не отношения эксплуатации, становится для тебя как дважды два четыре, если человек в позиции авторитета с явным высокомерием в голосе и невербалике говорит тебе именно это, странно было бы чувствовать что-то другое. Конечно, я чувствовал себя униженным, оскорблённым и абсолютно неуважаемым. И я не мог молчать. Если бы я встретил эту фразу где-нибудь в интернете, я бы просто проигнорировал её, но не в этой ситуации.

Кроме того, я чувствовал себя зажатым. Как в ловушке. Я не мог молчать и я знал, что не смогу переубедить эту коммунистку - спорить не имело смысла. Просто высказывая свою позицию, я бы только вызвал еще больше высокомерия и психологического давления в мою сторону. Невозможно молчать и бесполезно спорить - это было отчаяние.

Из всех этих чувств - униженности, оскорбленности и отчаяния - и исходит та злость, которую я испытывал на этом семинаре и в течение некоторого времени после него.

К чему я об этом? К тому, что если бы люди уделяли достаточно внимания эмоциям - ценили свои чувства и уважали чувства других людей - никакого государственного образования и медицины, а тем более воинской повинности, просто не существовало бы. Потому что нельзя уважать чувства других людей и одновременно лишать их свободы самим распоряжаться своими деньгами, временем и жизнью. А начинается все с того, что люди не задумываются о том, что чувствуют сами, и что чувствует человек в другом конце аудитории.

Будущее за эмоциональным интеллектом, друзья.

суббота, 13 декабря 2014 г.

Эмоциональная Грамотность

Мы все будем счастливее и здоровее, если будем следовать одному простому принципу:

Взаимному уважению чувств друг друга.

Для этого нам обязательно нужны две вещи. Нам нужно:

Знать, что мы чувствуем;
Сообщать другим, что мы чувствуем.

Ни то, ни другое невозможно делать правильно без эмоциональной грамотности.

Предлагаю прочитать краткое руководство по освоению эмоциональной грамотности, которое я недавно перевёл с английского:

Эмоциональная грамотность, Стив Хейн

пятница, 24 октября 2014 г.

Авторитет: хорошо это или плохо

Понятие "Авторитет" не относится к морали.

К морали относятся действия: нельзя убивать, нельзя красть, нельзя причинять людям вред и нельзя принуждать людей к тому, на что они не соглашались.

Я могу представлять из себя авторитет в какой-то области благодаря своим знаниям и навыкам, а могу быть авторитетом, заставляя людей подчиняться себе. Принуждение - вот что плохо.